"- Voy a decirte una cosa- dijo luego.
- ¿Qué?
- También a mí me dan miedo las estrellas y todas esas cosas que no se abarcan o no se acaban nunca. Pero, no se lo digas a nadie, ¿oyes?. Por nada del mundo querría que se enterase de ello mi hermana Sara".

El Mochuelo

El Mochuelo
Blog de Carlos Osoro

miércoles, 24 de octubre de 2018

1º ESO: La odisea de la especie

     Os pongo en esta entrada el enlace a YouTube para ver el documental La odisea de la especie del que en clase vimos un pequeño resumen de apenas cinco minutos. Este documental, de 50 minutos de duración, resume a su vez los varios capítulos de la serie del mismo título emitida hace algunos años por televisión. En YouTube podréis encontrar además todos los capítulos de la serie.
     Que lo disfrutéis, merece la pena.

Tema 2, El clima en España, propuesta de lectura: El evangelio según San Marcos

      Como os comentaba en clase, la propuesta de lectura para este segundo tema del curso es un relato del gran escritor argentino Jorge Luis Borges; una historia, como tantas suyas, en la que los límites o pérfiles de la realidad cotidiana se desdibujan, se borran o saltan hasta ámbitos de irrealidad o, en este caso, de una realidad extraña y...aterradora.
     ¿La relación con el tema?: la lluvia... que cobrará un protagonismo fundamental.
     ¿Que os guste!

       Como estoy seguro de que os gustó o, por lo menos, de que la lectura os habrá sorprendido, aquí os dejo otro relato de Borges, uno de los más conocidos; éste no veo forma de ligarlo con la materia (aunque si me pusiera a ello...) pero estoy seguro de que os va a gustar.

3º ESO: El crecimiento de la poblaciòn mundial

       En esta entrada encontraréis los enlaces de YouTube para ver los dos documentales que, sobre el tema al que el título de la entrada hace referencia, hemos visto en clase; el primero, un breve reportaje de la agencia EFE sobre el crecimiento futuro de la población mundial y el peso que en ese crecimiento tendrá el continente africano; el segundo, con la magnífica lección que, en diez minutos y con cajas de Ikea, dio en 2010 Hans Rosling sobre el futuro de la población del planeta; el que esté en versión original (inglés) subtitulada, le proporciona aún más interés para vosotros

martes, 23 de octubre de 2018

Endviolence

       "Endviolence" es una serie de vídeos, muy breves, producidos por UNICEF que intentan ayudar a las personas  proporcionándoles claves para afrontar distintos problemas. Los dos vídeos que os adjunto tratan de los peligros de intenet para los jóvenes y de la importancia de encontrar apoyo y ayuda en los demás, sobre todo en aquellos y aquellas que están más próximos a nosotros y nosotras. Merece la pena verlos.

3º ESO. Actividad voluntaria: Cuentos sin hadas

      La serie "Cuentos sin hadas" es un conjunto de vídeos de dibujos animados, muy breves, producidos por UNICEF, que muestran el drama de la huida de su país de los refugiados sirios desde la mirada de los niños, narrada por ellos mismos y mostrada a través de estos dibujos animados
          Para el alumnado de 3º de ESO se propone a continuación una actividad voluntaria relativa a estos vídeos:

sábado, 13 de octubre de 2018

1º ESO: Tema 2, La Prehistoria, el Paleolítico

      En esta entrada podréis disponer de los materiales de trabajo y de apoyo que vayamos viendo y utilizando en el desarrollo del tema.
     En primer lugar, la presentación en power point del tema  que estamos viendo en clase:
      A continuación, las actividades del tema, de las que ya disponéis de copia en papel, y que ahora os pongo en formato word, para que aquellos y aquellas que queráis podáis cumplimentarlas a ordenador, además de para que, en casa, vuestras familias puedan tener conocimiento de lo que estamos haciendo en clase. 
    Os incluyo también un mapa conceptual sobre el tema que creo que os puede ayudar a entender las relaciones entre los diferentes términos y conceptos que aparecen en el tema, además de serviros como modelo o ejemplo de lo qué es un mapa conceptual, instrumento que, más adelante tendréis vosotros y vosotras que elaborar:
     En este enlace accederéis al documental que vimos en clase sobre "¿qué es la arqueología?" y con el que debéis cumplimentar la ficha correspondiente
        Una vez que ya lo hemos hecho y calificado, aquí os pongo el enlace para descargaros el examen para aquellos y aquellas que lo tengáis que rehacer (nota de 6 o menos) o que voluntariamente queráis rehacerlo:

3º ESO: "Más viejos y más solos" actividad voluntaria

      El jueves pasado, 11 de octubre de 2018, EL PAÍS -como otros muchos medios nacionales- publicó una noticia relativa a las proyecciones que el Instituto Nacional de Estadística (INE) ha hecho en un estudio reciente sobre el futuro de la población española; una cuestión que encaja plenamente con parte de los contenidos sobre los que estáis trabajando estos días.
        El enlace que os pongo os dará acceso a esa noticia, para que, aquellos y aquellas que queráis, podáis hacer una actividad sencilla; se trata de que resumáis las tendencias que en ese estudio se señalan para la población española del año 2033 respecto de: el tamaño de la población -y las causas o motivos que expliquen su incremento o decremento-, la estructura por edades, la esperanza de vida, la natalidad y la fecundidad; tratad de aportar datos que apoyen o ilustren aquello que afirméis.

 

martes, 9 de octubre de 2018

Tema 1: El relieve (III)

      En esta última entrega del tema se incluyen las dos presentaciones restantes: la primera recorre, muy brevemente, el relieve litoral y la cuarta, por último, está dedicada al relieve asturiano.

jueves, 4 de octubre de 2018

1º ESO: Introducción a la Historia

       En esta entrada tenéis disponibles las dos presentaciones en power point que estamos viendo estos días en clase.
      La primera trata sobre el propósito de la Historia, las fuentes históricas y los protagonistas de la Historia e incluye las instrucciones para hacer los dos ejercicios -uno obligatorio, la autobiografía, y otro voluntario, la biografía de alguna persona próxima- que os he propuesto.
       La segunda trata sobre cronología: años, décadas, siglos, milenios y eras.

3º ESO: Hambre pero de futuro

       El título de esta entrada está tomado de un reportaje publicado por EL PAÍS esta misma semana, el martes 2 de octubre. En él se explica, a través del testimonio de algunas personas, cómo las causas que impulsan a los jóvenes africanos  a jugarse la vida en su emigración a  Europa van más allá del hambre o de los conflictos bélicos, las razones con las que habitualmente tratamos de explicar el que se jueguen la vida en su peligrosa travesía del Mediterráneo.
        Se adjunta el enlace a ese reportaje:
        Os incluyo, además, el enlace a un documental, también de EL PAIS, disponible en YouTube, en el que jóvenes senegaleses que no lograron llegar a Europa explican los motivos por los que, pese a todo, seguirán intentándolo:
       Haz, si quieres, un resumen de ambos reportajes como actividad voluntaria de los temas que estamos tratando en clase.

martes, 2 de octubre de 2018

Temas 1 y 2: Trabajos de indagación y síntesis

        En primer lugar, podéis acceder a la ficha con las cuestiones a las que debéis dar respuesta, de la que ya disponéis de copia en papel, y a la presentación vista en clase que explica las tareas a realizar:

      Como os comenté en clase, toda la información que necesitáis para poder dar respuesta a las cuestiones planteadas y elaborar el informe, el mural y el mapa conceptual la tenéis en la unidad 3 del libro de texto y en las tres presentaciones siguientes: 

Tema 1: El relieve (II)

        Segunda entrada del tema, con dos nuevas presentaciones: la primera repasa el modelado del relieve sobre los diferentes tipos de roquedo y el segundo repasa, una a una, las unidades morfoestructurales del relieve español, incluyendo las unidades de los relieves insulares balear y canario: